停课不停学 | 教您“上好一堂个训课”

2020-02-03

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疫情期间,“停课不停学“!为了让我们的孩子在家里也能不间断干预,梦翔学校的督导专家以及骨干老师组成了家长支援团队,通过线上的培训及督导,确保各位家长们的居家干预计划能够顺利进行。

个训环境的布置应遵循以下两个原则

Ø 家长容易控制教学材料及强化物

Ø 孩子容易安坐及集中注意力


基于以上两个原则,个训范围建议选取在房间一角的面积为2平米左右的范围内(且尽量不要选择靠门的孩子容易起身离开的区域)。

个训环境中的配置以简单,整洁为前提。建议包括一张小方桌、两把椅子、一个置物架或储物箱即可。置物架或储物箱可以放置孩子的教学材料以及强化物。除此之外,不需要有其他的装饰和点缀(如:植物,盆栽,壁画等)


家长和孩子的位置,可以选择在小方桌两边面对面地坐,也可以选择在方桌两侧90度侧坐

同时需要注意的是,前面提到的置物架或储物箱建议放置在家长所坐的那一侧,以便更好的进行材料控制。

通常,我们建议一个孩子的干预时间每周不少于15~25小时。(包括个训课,生活自理,社交游戏等)。具体的干预时间需根据孩子的能力及学习进度来决定。

对于居家干预,家长通常可以以30分钟为一个课时来进行。但对于刚开始给孩子进行居家训练的家长,建议以15分钟一个课时,等孩子配合度教好了,再逐渐拉长训练时间至30分钟。

在课程节奏上,建议家长以“易—难---易“的方式进行。以一节30分钟的个训课为例。前3~5分钟,建议家长选择孩子容易完成的项目。如:游戏互动或者孩子的维持性课题。中间的20分钟,为教学时段,教学时段可以是难任务与容易任务穿插的方式来进行教学。最后5分钟,建议以容易的任务收尾,让已经上了一节课的孩子在最后也能有一个很好的配合度。

另外,在总的课程设计上,通常比较合理的难易课程的配比是:难课题占20%~30%,易课题占70%~80%.

梦翔学校的干预理念是以ABA为核心的干预基于ABA原理的教学方法有DTT回合式教学方法,NET自然情景教学方法等。


DTT具有密度大,速度快,且有规整的A(前事)-B(行为)-C(后果)等特点,因此可以快速的推一些基础技能。NET自然情景教学,需要跟随孩子动机,把教学目标插到游戏或自然的环境中去。因此NET教学方法容易泛化技能,也利于提要求,多回合的互动语言技能的教授。


梦翔学校的个训课是DTT回合式教学与NET自然情景教学穿插进行的方式。建议家长在家庭的居家干预过程中也采用DTT与NET的穿插。


具体的DTT和NET的配比,需要根据孩子的能力及当前的状态进行调整。


在教学过程中,贺老师为大家分享了几个简单的操作技巧:


(1)提前选好强化物,且在课堂过程中,可以让孩子重新选择强化物。

(2)在确保孩子注意力在的时候,才发指令或进入教学

(3)辅助要及时,且注意从重到轻的辅助撤退。

(4)家长表情夸张,丰富强化物要有多样性

(5)对容易课题或难课题,孩子辅助下完成的课题或独立完成的课题要有区别的强化。

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